时间：2010/12/3
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评分：10 分
基于叠加定理的验证及其相关拓展的研究-电路原理实验(下)——浙江大学
视频介绍 时间：2010/12/3
通过精心设置实验参数，从实验现象，引导同学亲身体验合理选择测量用表的重要性；刻意设置了两个测量电路，让学生得到两个似乎矛盾的实验结论，凸现问题，挑战惯性思维，引导同学自主探究，最终解决问题，同时对叠加定理的实验内容进行延伸拓展，鼓励同学大胆设计，进而验证所有的电路定理。
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