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电子测量原理(28)
电子测量原理(28)
电压测量的干扰及抑制技术.干扰的来源及抑制.串模干扰是指干扰电压与有效信号串联叠加后作用到仪表上的。串模干扰通常来自于高压输电线、与信号线平行铺设的电源线及大电流控制线所产生的空间电磁场。由传感感器来的信号线有时长达一二百米，干扰源通过电磁感应和静电耦合作用加上如此之长的信号线上的感应电压数值是相当可观的。例如一路电线与信号线平行敷设时，信号线上的电磁感应电压和静电感应电压分别都可达到毫伏级，然而来自传感的有效信号电压的动态范围通常仅有几十毫伏，甚至更小。除了信号线引入的串模干扰外，信号源本身固有的漂移，纹波和噪声，以及电源变压器不良屏蔽或稳压滤波效果不良等也会引入串模干扰。 　　串模干扰也称作差模干扰，是指由两条信号线本身作为回路时，由于外界干扰源或设备内部本身耦合而产生干扰信号。
  1. 2009/10/25
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电测技术的抗干扰的问题3_自动检测技术36讲第10章
电测技术的抗干扰的问题3_自动检测技术36讲第10章
共模干扰与差模干扰,一、差模干扰,各种噪声源产生的噪声必然要通过各种祸合方式进入仪表，并对其产生干扰。根据噪声进入信号测量电路的方式及与有用信号的关系，可将噪声干扰分为差模干扰和共模干扰．1.差模干扰（又称串模干扰）,它使检测仪表的一个信号输入端子相对另一个信号输入端子的电位差发生变化。即干扰信号是与有用信号按电势源形式串联起来作用于输入端。因为它和有用信号迭加起来直接作用于输入端，所以直接影响测量结果．3、它可以用二种方式的等效电路图表示。
  1. 2009/10/20
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电测技术的抗干扰的问题1_自动检测技术36讲第10章
电测技术的抗干扰的问题1_自动检测技术36讲第10章
本章教学目标:熟悉和了解检测装置在工作中出现的各种干扰类型及其相应的防护.了解什么是噪声以及噪声的耦合方式，了解共模干扰和差模干扰以及共模抑制比的概念。熟悉和掌握各种常用的防干扰技术措施．在检测技术中把来自仪表内部和外部影响仪表和检测装置正常工作的各种因素，总称为“干扰”。检测仪表在工作中，有时会出现不正常现象，例如，指针的抖动、数字仪表的数码不规则跳动等。产生的原因可能有多种因素，包括内部和外部两大因素．内部因素检测装置本身电路结构、器件质量、制作工艺等．外部因素：工作环境温度、电源电压波动或其他电气设备的影响等等．
  1. 2009/10/16
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光导纤维式传感器3_自动检测技术36讲第9章
光导纤维式传感器3_自动检测技术36讲第9章
第9章 光导纤维式传感器.同济大学自动检测技术36讲! 本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！　
  1. 2009/9/22
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光导纤维式传感器2_自动检测技术36讲第9章
光导纤维式传感器2_自动检测技术36讲第9章
第9章 光导纤维式传感器.同济大学自动检测技术36讲! 本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！　
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光导纤维式传感器1_自动检测技术36讲第9章
光导纤维式传感器1_自动检测技术36讲第9章
第9章 光导纤维式传感器.同济大学自动检测技术36讲1 本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！　
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光敏传感器2_自动检测技术36讲第8章
光敏传感器2_自动检测技术36讲第8章
第8章 光敏传感器.同济大学自动检测技术36讲.本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！　
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光敏传感器1_自动检测技术36讲第8章
光敏传感器1_自动检测技术36讲第8章
第8章 光敏传感器.同济大学自动检测技术36讲.本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！　
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动态特性_自动检测技术36讲第2章传感器的一般特性(2)
动态特性_自动检测技术36讲第2章传感器的一般特性(2)
动态特性!本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！
  1. 2009/8/24
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静态特性_自动检测技术36讲第2章传感器的一般特性(1)
静态特性_自动检测技术36讲第2章传感器的一般特性(1)
静态特性!本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！
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