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现代电气化社会，电磁干扰噪声源纷繁众多，尤以机械制造业为甚，其中非线性负载(尤以变频器、伺服驱动器，开关电源)是最典型的噪声源，其在为人类社会节能增效的同时，也因为其内部“逆变”器件的存在，高频通断产生高频的电磁噪声干扰。随着电气化、数字化、智能化程度和需求越来越高，电磁干扰问题逐渐从工业延伸到商业和民用，高质量的用电环境需求高涨。

基于对电磁干扰领域的认知和沉淀，菲尼克斯秉持赋能全电气社会(AES)理念，为保障电气设备供电质量及免于电磁干扰，推出丰富的多系列EMI Filter，提供高频电磁干扰洁净滤除方案，保障系统安全可靠运行。

演讲人：吕凯

菲尼克斯 ICE&CPB ICE Marketing 高级产品工程师

2023/6/28
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电测技术的抗干扰的问题3_自动检测技术36讲第10章: 共模干扰与差模干扰,一、差模干扰,各种噪声源产生的噪声必然要通过各种祸合方式进入仪表，并对其产生干扰。根据噪声进入信号测量电路的方式及与有用信号的关系，可将噪声干扰分为差模干扰和共模干扰．1.差模干扰（又称串模干扰）,它使检测仪表的一个信号输入端子相对另一个信号输入端子的电位差发生变化。即干扰信号是与有用信号按电势源形式串联起来作用于输入端。因为它和有用信号迭加起来直接作用于输入端，所以直接影响测量结果．3、它可以用二种方式的等效电路图表示。

2009/10/20
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电测技术的抗干扰的问题2_自动检测技术36讲第10章: 噪声源,我们所说的噪声其来源于各种各样的噪声源。常见的噪声源可以分为三类，即：放电噪声原、电气设备噪声源和固有噪声源． 1．放电噪声源,由各种放电现象产生的噪声称之为放电噪声。其放电过程中，放电噪声向周围幅射出从低频到高频的电磁波。从而干扰仪表和装置的工作。放电现象有以下几种,1）电晕放电,主要来自高压输电线。对一般仪表来说其影响不大．2)火花放电,主要来自：自然界的雷电、电机电刷火花、继电器，接触器接点在闭合和断开时产生的火花、汽车发动机的点火装置以及高压电器由于绝缘不良引起的放电等等都是火花放电噪声源．大功率输电线是典型的工频噪声源。室内的交流电源线对输入阻抗高、灵敏度高的检测仪表其干扰作用很强。工频电源电压波形的失真、产生高次谐波分量而产生严重干扰． z）射频干扰高频焊机、高频感应加热等下J4设备以及广播浅、雷达等通过幅射或电源线严重影响附近的检测仪表或装置．3)电子开关, 电子开关在通、断时并不会产生火花，但是由通断速度极快使电路中的电压和电流发生急剧变化，形成冲击脉冲而成为检测装置的严重干扰源．可控硅的电压调整电路对其它电子装置的干扰就是一种典型的例子． 3.固有噪声源,又称内部噪声源，它包括热噪声和散粒噪声以及接触噪声，如前所述它是由于物理性的无规则波动而造成的噪声，具有随机性。

2009/10/16
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光导纤维式传感器3_自动检测技术36讲第9章: 第9章光导纤维式传感器.同济大学自动检测技术36讲! 本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！

2009/9/22
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光导纤维式传感器2_自动检测技术36讲第9章: 第9章光导纤维式传感器.同济大学自动检测技术36讲! 本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！

2009/9/22
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光导纤维式传感器1_自动检测技术36讲第9章: 第9章光导纤维式传感器.同济大学自动检测技术36讲1 本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！

2009/9/22
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光敏传感器2_自动检测技术36讲第8章: 第8章光敏传感器.同济大学自动检测技术36讲.本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！

2009/9/22
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光敏传感器1_自动检测技术36讲第8章: 第8章光敏传感器.同济大学自动检测技术36讲.本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！

2009/9/22
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动态特性_自动检测技术36讲第2章传感器的一般特性(2): 动态特性!本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！

2009/8/24
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静态特性_自动检测技术36讲第2章传感器的一般特性(1): 静态特性!本课程属于专业技术基础课,其任务是使学生学习信号检测及信号处理的基本知识、基础理论和基本应用技术，培养学生组织科学试验、分析误差与数据处理的能力。通过学习检测技术的基本概念，检测装置的基本特性，误差理论知识，学会误差分析与数据处理的方法。通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器以及热电式传感器等其他形式传感器的原理、结构以及相关测量电路的介绍，学会非电量检测技术及相关测量方法。通过电测技术中的抗干扰问题的介绍，了解噪声源及耦合方式，共模、差模干扰知识，掌握常用抗干扰措施！

2009/8/24
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