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美国福禄克8808A/8845A/8846A 台式数字多用表功能介绍
福禄克的F45五位台式数字表自出产以来,成为全球生产量最大的数字多用表,在全球享有众多的奖励和用户的好评。F45也是在中国销量最大的数字多用表。随着科学技术的发展,为了满足众多用户的各种新需求,福禄克又新推出了8808A。8808A除了继承F45的所有优秀特点之外,还增加了很多新的功能和特点。它提供了丰富的测量功能,包括交直流电压、交直流电流和电阻,以及频率——所有功能都具有卓越的不确定度和分辨力,能够满足众多苛刻的测量要求。8808A成为五位半数字表最新技术水平的代表产品。 独特的功能设置按键 制造业常常需要许多专用测试仪器,要求这些专用仪器设置简单、 操作方便。由于这些仪器的专用性,只能适合几种测试的需求,价格往往很贵,维护维修成本也很高。8808A可以将仪器的各种功能组合和复杂设置都保存在预设的功能键中。使用时,只需按下相应的设置键, 就使8808A成为用户的一台专用测量仪器。由于8808A是通用测试仪器,不但可以为用户节省大量的采购费用,维护维修费用,还可以节省大量的使用人员的操作培训,避免操作错误。 8808A 前面板上的六个设置键就像车载收音机上的频道按钮。只需先将数字多用表某项测试设置为一项常用的测量功能,然后按下SHIFT 键,再选择按下一个设置按钮(S1~S6),即可保存该测试设置。然后,当每次需要执行该测量功能时,仅需按下相应的设置键即可。就是这么简单!有了设置键,不再需要反复地翻阅说明书。操作者也无需在测量前按下许多按钮来设置测量功能,量程、测试限值,或者输入其它参数。
  1. 2011/5/11
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硬件基础:电容、三极管、译码器--手把手教你学单片机03
本单片机教程以持续更新的方式发布,从初级到提高,一步步带领同学们从初学者迈向成功的道路。 一直以来都想做点什么东西,关于单片机的。为什么同样是学单片机,有些同学就可以参加电子设计大赛,做出智能小车,机器人,各种好玩的东西,非常跩。而有些同学,上课认真听讲,自己拼命看书,却就是搞不明白单片机的所以然来,看完书的效果是看一遍,忘一遍,看十遍,忘十遍,有的理论即使知道了,真正用单片机设计,却一点也不会。其实我知道,许多朋友也想学单片机,或者正在学单片机,但是依靠自己摸索,进度很慢,一直学的不顺利。现在高校的单片机课程,比较注重讲解的是单片机的原理和构造,但是我们社会上对单片机更多注重的是应用。绝大多数同学都没见过单片机,那课程上的长篇大论就非常难以理解了。而对我们学习者来讲,我们将来是要应用这个单片机,而不是开发这个单片机,所以我觉得我们更应该注重对单片机的应用方式的学习。个人认为,单片机一点都不难学,主要还是一个方法问题。鉴于此,我给大家做了《手把手教你学单片机》这样一个教程,带领大家真正的学会单片机。 我们学习单片机,我认为,最重要的就是动手操作,动手实践,在实践中体会成长,在实践中体会快乐,那么进步就会非常快了。“实践,怎么实践,说起来轻松,可是我什么都不知道,起码该看明白书,知道单片机是什么我再去做”,估计这么想的同学不在少数,而且这样想的同学单片机水平一般都不高,呵呵。同学们有这个想法,是由于受到12年初等教育的教学模式的影响。因为初等教育,以记忆熏陶为主,不管是背诵还是计算,都是局限在课本上,几乎很少有与生活相关的实际内容。而实际技能呢,是通过不断反复试验得到的经验教训来提高自己能力的。就如同我们学开车一样,我们不懂汽车构造原理,我们不还是一样可以学会开车么,握好方向盘,脚踩离合油门刹车,不就可以开车了么。我们主动的是开车,开车的过程,我们也会慢慢的了解汽车构造,就如同我们学单片机的编程应用,以后也会慢慢了解单片机的原理一样。所以,我的观点是赶鸭子上架,直接上手做是最快捷的学习方法。
  1. 2011/5/11
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信号与系统(26)
信号与系统课程是通信与信息系统、交通信息与控制工程、信号与信息处理等学科专业本科生必选的技术基础课程。 本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析,线性时不变系统的描述与特性,以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析。通过本课程的学习,使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法,理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念,掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法,为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 主讲教授简介: 陈后金教授,工学博士,博士生导师,国家电工电子教学基地和实验中心主任。国家教学名师,全国优秀教师,教育部新世纪优秀人才,教育部教学指导委员会委员。主要研究方向为数字信号处理、数字图像处理等,在美国RICE大学、TEXAS大学研修信号处理多年。 长期主讲本科生“信号与系统”和“数字信号处理”等必修课程、以及研究生“近代数字信号处理”学位课程。主持建设的“信号与系统”课程被评为首批国家精品课程。主编出版了北京高等教育精品教材《信号与系统》、高等教育“十五”国家级规划教材《数字信号处理》、教育部教学指导委员会立项教材《信号分析与处理实验》等7本教材。主持或承担国家级和省部级以上科研项目15项,发表科研论文50多篇。主持国家级和省部级教研项目16项,发表教研论文10余篇。获得全国高等院校青年教师霍英东教学奖、北京市优秀教学成果奖2项、省部级科技进步奖2项。被评为“铁道部青年科技拔尖人才”、“北京市教育创新标兵”。
  1. 2011/5/10
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