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第10节编译
第10节编译
1．未打开控制器则打开控制器，已打开控制器则点击所需控制器窗口。 2．点击菜单Controller下拉项Translate或点击菜单栏下按钮栏中的Translate按钮，则开始编译，当编译时，在窗口上显示信息和警告，点击警告信息OK继续编译或点击Cancel中止编译。若取消，编译停止，但编译窗口保留，可观察信息。 CARE编译窗口包含File和Help两项菜单栏，File提供二个下拉项：End：退出功能，About：显示版本号和作者信息；Help提供在线CARE用户指导途径。 当翻译完成时，在Translation窗口底部显示下列各项信息：RACL generation completed successfully. 3．点击窗口右边滚动栏上的上下箭头可察看所有信息， 以确定正确进行了翻译。 4．点击File下拉项End，退出编译功能，返回CARE主窗口。
  1. 2011/6/21
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中断的学习(下)--手把手教你学单片机08
中断的学习(下)--手把手教你学单片机08
本单片机教程以持续更新的方式发布，从初级到提高，一步步带领同学们从初学者迈向成功的道路。 一直以来都想做点什么东西，关于单片机的。为什么同样是学单片机，有些同学就可以参加电子设计大赛，做出智能小车，机器人，各种好玩的东西，非常跩。而有些同学，上课认真听讲，自己拼命看书，却就是搞不明白单片机的所以然来，看完书的效果是看一遍，忘一遍，看十遍，忘十遍，有的理论即使知道了，真正用单片机设计，却一点也不会。其实我知道，许多朋友也想学单片机，或者正在学单片机，但是依靠自己摸索，进度很慢，一直学的不顺利。现在高校的单片机课程，比较注重讲解的是单片机的原理和构造，但是我们社会上对单片机更多注重的是应用。绝大多数同学都没见过单片机，那课程上的长篇大论就非常难以理解了。而对我们学习者来讲，我们将来是要应用这个单片机，而不是开发这个单片机，所以我觉得我们更应该注重对单片机的应用方式的学习。个人认为，单片机一点都不难学，主要还是一个方法问题。鉴于此，我给大家做了《手把手教你学单片机》这样一个教程，带领大家真正的学会单片机。 我们学习单片机，我认为，最重要的就是动手操作，动手实践，在实践中体会成长，在实践中体会快乐，那么进步就会非常快了。“实践，怎么实践，说起来轻松，可是我什么都不知道，起码该看明白书，知道单片机是什么我再去做”，估计这么想的同学不在少数，而且这样想的同学单片机水平一般都不高，呵呵。同学们有这个想法，是由于受到12年初等教育的教学模式的影响。因为初等教育，以记忆熏陶为主，不管是背诵还是计算，都是局限在课本上，几乎很少有与生活相关的实际内容。而实际技能呢，是通过不断反复试验得到的经验教训来提高自己能力的。就如同我们学开车一样，我们不懂汽车构造原理，我们不还是一样可以学会开车么，握好方向盘，脚踩离合油门刹车，不就可以开车了么。我们主动的是开车，开车的过程，我们也会慢慢的了解汽车构造，就如同我们学单片机的编程应用，以后也会慢慢了解单片机的原理一样。所以，我的观点是赶鸭子上架，直接上手做是最快捷的学习方法。
  1. 2011/6/21
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信号与系统（31）
信号与系统（31）
信号与系统课程是通信与信息系统、交通信息与控制工程、信号与信息处理等学科专业本科生必选的技术基础课程。 本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析，线性时不变系统的描述与特性，以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析。通过本课程的学习，使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法，理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念，掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法，为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 主讲教授简介： 陈后金教授，工学博士，博士生导师，国家电工电子教学基地和实验中心主任。国家教学名师，全国优秀教师，教育部新世纪优秀人才，教育部教学指导委员会委员。主要研究方向为数字信号处理、数字图像处理等，在美国RICE大学、TEXAS大学研修信号处理多年。 长期主讲本科生“信号与系统”和“数字信号处理”等必修课程、以及研究生“近代数字信号处理”学位课程。主持建设的“信号与系统”课程被评为首批国家精品课程。主编出版了北京高等教育精品教材《信号与系统》、高等教育“十五”国家级规划教材《数字信号处理》、教育部教学指导委员会立项教材《信号分析与处理实验》等7本教材。主持或承担国家级和省部级以上科研项目15项，发表科研论文50多篇。主持国家级和省部级教研项目16项，发表教研论文10余篇。获得全国高等院校青年教师霍英东教学奖、北京市优秀教学成果奖2项、省部级科技进步奖2项。被评为“铁道部青年科技拔尖人才”、“北京市教育创新标兵”。
  1. 2011/6/21
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电工电子技术基础56
电工电子技术基础56
东南大学-电工与电子技术基础.76讲!主讲：单振才。 简介： 第1章 直流电路分析 1.1 电路的概念及基本物理量 1.2 电路基本元件 1.3 基尔霍夫定律 1.4 直流电路的一般分析方法 1.5 直流电路基本定理 1.6 过渡过程分析 第2章 正弦交流电路分析 2.1 正弦量的基本概念 2.2 元件伏安关系的相量形式 2.3 正弦交流电路的一般分析方法 2.4 正弦交流电路的功率 2.5 谐振电路分析 2.6 三相电路 第3章 磁路和变压器 3.1 磁路 3.2 变压器 第4章 电动机 4.1 三相异步电动机的结构 4.2 三相异步电动机的电磁 4.3 三相异步电动机的运行与控制 4.4 三相异步电动机的选择与使用 4.5 单相异步电动机 4.6 直流电动机 第5章 继电-接触器控制系统 5.1 常用控制电路 5.2 三相异步电动机的基本控制电路 5.3 安全用电 第6章 电工测量 第7章 半导体元件及其应用 第8章 集成运算放大器 第9章 直流稳压电源 第10章 组合逻辑电路 第11章 时序逻辑电路
  1. 2011/6/21
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第八章：采样系统理论（11）-自动控制原理
第八章：采样系统理论（11）-自动控制原理
自动控制原理 北京航空航天大学 邱红专主讲。目前，自动控制技术已广泛地应用于工农业生产、交通运输和国防建设。指导自动控制系统分析和设计的控制理论也有了很大的发展，它的概念、方法和体系已经渗透到许多学科领域，已经成为工科院校的一门重要的技术基础课程。
  1. 2011/6/21
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美国福禄克PPC4 压力控制器校准器功能介绍
美国福禄克PPC4 压力控制器校准器功能介绍
PPC4是福禄克压力产品部DHI的最新一代产品。它继承了前四代PPC的优良性能，并且将高性能、操作的灵活性以及长期的稳定性更完美地结合在一起。 优异的性能，最大的多面和灵活性，超级可靠性是其最大的特点。 高性能Q-RPT压力传感器确保高精度，高稳定性 PPC4出众的指标是源于独特的Q-RPT（石英谐振压力传感器）。每个传感器都经过严格的评估并参照基准级的压力标准标定其特性，只有满足必需的线性度，重复性和稳定性的指标传感器才能被使用。福禄克DHI压力计量部通过二十多年来对成千上万只传感器测试的经验和数据的积累，得到了一个拥有专利的补偿模型，从而对每个传感器赋予了优化的计量特性。出于用户不同需求和应用的考虑，我们提供三种不同性能和价格的Q-RPT压力传感器。从最经济的满量程级（Full Scale Standard - f），标准级（Standard - s）至性能最高的特级（Premium - p）传感器。 高性能的Q-RPT石英传感器被集成在一个刚性非常好的模块中形成一个压力传感器模块。它可以保护传感器不受任何外来应力的影响，确保测量的精确性和稳定性。该模块还支持自动调零，改变测量模式以及传感器切换。 PPC4内置了一个独立的气压计进行动态大气压力补偿测试，能够快速实现绝压、表压、负压工作模式之间的切换而不会对测量不确定度造成明显影响。气压计仅被用来测量在表压模式下大气压力发生的微小变化，因此其随时间的绝对误差和漂移不影响测量不确定度，所以无需对其进行校准。这样就实现了不需要其它硬件或选件即可采用一个Q-RPT实现绝压和表压模式的测量。
  1. 2011/6/21
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第八章：采样系统理论（12）-自动控制原理
第八章：采样系统理论（12）-自动控制原理
自动控制原理 北京航空航天大学 邱红专主讲。目前，自动控制技术已广泛地应用于工农业生产、交通运输和国防建设。指导自动控制系统分析和设计的控制理论也有了很大的发展，它的概念、方法和体系已经渗透到许多学科领域，已经成为工科院校的一门重要的技术基础课程。
  1. 2011/6/21
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电动机绕组的修理——电动机修理(5)
电动机绕组的修理——电动机修理(5)
电动机绕组的修理：17连线的焊接；18绕组初测；19绕组的包扎；19-1单层电机的包扎；19-2双层电机的包扎；20烘干与浸漆；全国家电维修比赛冠军胡定锋主讲,胡定锋工程师，从事广播电视技术和家电维修工作18年，曾两次夺取湖北省家电维修技术比赛全能冠军，获全国家电维修技术比赛第一名，被劳动部援予“全国技术能手”，并获得“全国岗位能手”、“全国家电维修技术能手”等多项殊荣，是湖北省家电维修智能诊断专家组成员，“海尔集团”兼职技术教员，在技术方面贡献突出。
  1. 2011/6/17
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主阀、制动风闸、调压阀及冷却器的运行与维护
主阀、制动风闸、调压阀及冷却器的运行与维护
为促进我国农村水电事业发展，提高农村水电职工专业素质，由中国水利地电企协和联合国国际小水电中心组织全国水电专家编写的《新编全国小水电培训教材》重新编辑出版。全国政协副主席钱正英为此题词“努力培训人才，提高我国小水电事业的技术水平”。本套教材在全国各地发行后，反映良好，广大读者纷纷要求提供相应的电子音像教材，以解决师资不足和学员自学的困难。应广大读者的要求，由水利部农村水电及电气化发展局主持编辑出版了《全国农村水电职工培训新编电子音像教材》，共10集141学时。本教材由水利部副部长敬正书题写片名并担任顾问，水利部农村水电及电气化发展局局长程回洲为主任委员并担任《序篇》主讲。 ----本教材由水利部展览音像制作中心、中国计划出版社、杭州钱江科技书社以及河海大学、山东农业大学、武汉大学、南昌水利水电专科学校等联合制作，由水利部展览音像制作中心出版发行。本教材由12位专家、教授担任主讲，部农电局两次召开专家审片会议进行审查修改。电子音像教材强调了农村水电的现代化管理和最新国家技术标准，是我国农村水电工作者岗位技能培训鉴定的专用教材。
  1. 2011/6/17
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消防供水系统和排水系统及水软机的辅助装置
消防供水系统和排水系统及水软机的辅助装置
为促进我国农村水电事业发展，提高农村水电职工专业素质，由中国水利地电企协和联合国国际小水电中心组织全国水电专家编写的《新编全国小水电培训教材》重新编辑出版。全国政协副主席钱正英为此题词“努力培训人才，提高我国小水电事业的技术水平”。本套教材在全国各地发行后，反映良好，广大读者纷纷要求提供相应的电子音像教材，以解决师资不足和学员自学的困难。应广大读者的要求，由水利部农村水电及电气化发展局主持编辑出版了《全国农村水电职工培训新编电子音像教材》，共10集141学时。本教材由水利部副部长敬正书题写片名并担任顾问，水利部农村水电及电气化发展局局长程回洲为主任委员并担任《序篇》主讲。 ----本教材由水利部展览音像制作中心、中国计划出版社、杭州钱江科技书社以及河海大学、山东农业大学、武汉大学、南昌水利水电专科学校等联合制作，由水利部展览音像制作中心出版发行。本教材由12位专家、教授担任主讲，部农电局两次召开专家审片会议进行审查修改。电子音像教材强调了农村水电的现代化管理和最新国家技术标准，是我国农村水电工作者岗位技能培训鉴定的专用教材。
  1. 2011/6/17
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