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信号与系统（7）
信号与系统（7）
信号与系统课程是通信与信息系统、交通信息与控制工程、信号与信息处理等学科专业本科生必选的技术基础课程。 本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析，线性时不变系统的描述与特性，以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析。通过本课程的学习，使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法，理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念，掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法，为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 主讲教授简介： 陈后金教授，工学博士，博士生导师，国家电工电子教学基地和实验中心主任。国家教学名师，全国优秀教师，教育部新世纪优秀人才，教育部教学指导委员会委员。主要研究方向为数字信号处理、数字图像处理等，在美国RICE大学、TEXAS大学研修信号处理多年。 长期主讲本科生“信号与系统”和“数字信号处理”等必修课程、以及研究生“近代数字信号处理”学位课程。主持建设的“信号与系统”课程被评为首批国家精品课程。主编出版了北京高等教育精品教材《信号与系统》、高等教育“十五”国家级规划教材《数字信号处理》、教育部教学指导委员会立项教材《信号分析与处理实验》等7本教材。主持或承担国家级和省部级以上科研项目15项，发表科研论文50多篇。主持国家级和省部级教研项目16项，发表教研论文10余篇。获得全国高等院校青年教师霍英东教学奖、北京市优秀教学成果奖2项、省部级科技进步奖2项。被评为“铁道部青年科技拔尖人才”、“北京市教育创新标兵”。
  1. 2010/8/9
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“一站式采购”助力营造安全、快捷、准时和舒适的轨道交通出行体验
“一站式采购”助力营造安全、快捷、准时和舒适的轨道交通出行体验
主讲：邬先来。我们的轨道交通方案总览；应用于轨道交通控制系统的主要产品；轨道交通控制系统案例简介；互动交流。查看更多
  1. 2010/8/9
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MCS-51单片机技术（9）
MCS-51单片机技术（9）
MCS-51存储器 可分为五类:程序存储器,内部数据存储器,特殊功能存储器,位寻址 区,外部扩展的数据存储器和扩展I/O口. § MCS-51的指令系统 指令的描述中经常用到一些特殊符号 表示数据交换. 表示数据的传送方向. ← 由 X寻址的单元中的内容. ((X)) X中的内容. (X) 位操作数的前缀,表示对该位取反. / 内部数据RAM或SFR的可直接寻址位. bit: 8位带符号的偏移量字节 rel 11位的目的地址 addr11 16位的目的地址 addr16: 指令中的16位常数. #data16 指令中的8 位常数. #data: 8 位内部RAM单元的地址 direct 寄存器R0, R1,即i=0,1. Ri 工作寄存器R0～R7, 即n=0～7. Rn 1,寄存器寻址:寄存器寻址是指令中指定寄存器的内容作为操作数的寻址方式. 2,直接寻址:直接寻址是指令直接给出操作数所在单元的地址的寻址方式.指令中操作数部分给出直接地址,用direct表示. 3,寄存器间接寻址:指令操作数的地址事先存放在某个寄存器中,由该寄存器的内容指定操作数地址的寻址方式,称为寄存器间接寻址,@为间接寻址指示符. 4,立即数寻址:立即数寻址是由指令直接给出操作数的寻址方式.#为立即数的标识符.
  1. 2010/8/8
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第7章2:S7-300程序设计方法（模拟量控制）【课件】
第7章2:S7-300程序设计方法（模拟量控制）【课件】
7.6 关于模拟量I/O模块 7.7 模拟量控制系统的设计 7.8 关于乒乓控制 7.9 关于PID控制 原理 在生产过程中，存在大量的物理量，如压力、温度、速度、旋转速度、 pH 值、粘度等。为了实现自动控制，这些模拟信号需要被PLC处理。 传感器 测量传感器利用线性膨胀、角度扭转或电导率变化等原理来测量物理量的变化。 变送器 测量变送器将传感器检测到的变化量转换为标准的模拟信号，如: ± 500mV, ± 10V, ± 20mA, 4...20mA。 这些标准的模拟信号将接到模拟输入模块上。 模数转换器 必须把模拟值转换为数字量，才能被CPU处理。模拟输入模块中的ADC（模数转换器）用来实现转换功能。 模数转换是顺序执行的，也就是说每个模拟通道上的输入信号是轮流被转换的。 结果存储器 模数转换的结果存在结果存储器中，并一直保持到被一个新的转换值所覆盖。 可用“L PIW…”指令来访问模数转换的结果。 模拟输出 传递指令“T PQW...” 用来向模拟输出模块中写模拟量的数值（由用户程序计算所得），该数值由模块中的DAC（数模转换器）变换为标准的模拟信号。 模拟执行器 采用标准模拟输入信号的模拟执行器可以直接连接到模拟输出模块上。
  1. 2010/8/6
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第7章1:S7-300程序设计方法（开关量控制）【课件】
第7章1:S7-300程序设计方法（开关量控制）【课件】
7.1 S7-300的程序结构 7.2 系统设计的原则 7.3 系统设计的内容 7.4 程序设计的方法与过程 7.5 开关量控制系统的设计 STEP 7为设计程序提供三种方法。基于这些方法，可以选择最适合于你的应用的程序设计方法。 线性化,线性化编程：所有的指令都在一个块 （OB1） 内。 模块化,模块化编程：每个设备的控制指令都在各自的块内。 OB1按顺序调用每个块 结构化.结构化编程： 不同的块调用可重复利用的代码。OB1 (或其他块) 调用这些块 并传递相应的参数。
  1. 2010/8/5
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MCS-51单片机技术（7）
MCS-51单片机技术（7）
MCS-51内部资源及特点 1,内部资源 MCS-51系列单片机包括8031,8051,8751等很多型号,其代表型号是以8051,以此为例介绍单片机内部结构. 8051内包括: 适于控制应用的8位CPU; 4KB程序存储器(ROM); 128B数据存储器 (RAM); 32根双向并可以按位寻址的I/O线 1个全双工串行口I/O线; 2个16位定时计数器器; 5各中断源2个优先级的嵌套结构; 片内时钟振荡器 二,MCS-51单片机基本结构 内部结构简图如图2-1所示. 包括:CPU,存储器(ROM,RAM),I/O接口等计算机的基本组成. § MCS-51外部引脚及功能,I/O接口电路 一,外部引脚 返回 MCS-51共40个引脚,大致可分为四类,其管脚分布如下图所示. 1)电源引脚VCC和VSS VCC:40脚,电源端,+5V VSS:20脚,接地端(GND) _ 2)时钟电路引脚 XTAL1:19脚,外接晶振输入引脚. XTAL2:18脚,外接晶振输出引脚. _ 3)控制线引脚 共4根,其中3根为双功能 ①RST/VPD :9脚,复位/备用电源. RST---通过外接复位电路实现上电复位或按键复位. VPD---可外接备用电源,在VCC掉电时向RAM供电.
  1. 2010/8/5
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信号与系统（4）
信号与系统（4）
信号与系统课程是通信与信息系统、交通信息与控制工程、信号与信息处理等学科专业本科生必选的技术基础课程。 本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析，线性时不变系统的描述与特性，以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析。通过本课程的学习，使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法，理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念，掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法，为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 主讲教授简介： 陈后金教授，工学博士，博士生导师，国家电工电子教学基地和实验中心主任。国家教学名师，全国优秀教师，教育部新世纪优秀人才，教育部教学指导委员会委员。主要研究方向为数字信号处理、数字图像处理等，在美国RICE大学、TEXAS大学研修信号处理多年。 长期主讲本科生“信号与系统”和“数字信号处理”等必修课程、以及研究生“近代数字信号处理”学位课程。主持建设的“信号与系统”课程被评为首批国家精品课程。主编出版了北京高等教育精品教材《信号与系统》、高等教育“十五”国家级规划教材《数字信号处理》、教育部教学指导委员会立项教材《信号分析与处理实验》等7本教材。主持或承担国家级和省部级以上科研项目15项，发表科研论文50多篇。主持国家级和省部级教研项目16项，发表教研论文10余篇。获得全国高等院校青年教师霍英东教学奖、北京市优秀教学成果奖2项、省部级科技进步奖2项。被评为“铁道部青年科技拔尖人才”、“北京市教育创新标兵”。
  1. 2010/8/4
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第6章:S7-300/400通信基础【课件】
第6章:S7-300/400通信基础【课件】
6.1 S7-300/400的通信方式与接口 6.2 通信标准 6.3 S7-300/400的通信功能 6.4 MPI网络与全局数据通信 6.5 PROFIBUS网络的数据通信 6.6 PROFIBUS通信的应用 6.1 S7-300/400的通信方式与接口 1 通信方式 • 并行通信与串行通信 并行通信是以字（16位）或字节（8位）为单位的数据传输方式。 串行通信是以二进制的位（Bit 即1位） 为单位的数据传输方式。 在控制中计算机之间一般采用串行通信方式。 • 同步通信与异步通信 串行通信可分为同步通信和异步通信。 同步通信的格式： 同步通信以字节为单位，每次传送1~2个同步字符，多个数据字节和校验字符。用同步字符通知接收方开始接收。
  1. 2010/8/4
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信号与系统（3）
信号与系统（3）
信号与系统课程是通信与信息系统、交通信息与控制工程、信号与信息处理等学科专业本科生必选的技术基础课程。 本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析，线性时不变系统的描述与特性，以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析。通过本课程的学习，使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法，理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念，掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法，为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 主讲教授简介： 陈后金教授，工学博士，博士生导师，国家电工电子教学基地和实验中心主任。国家教学名师，全国优秀教师，教育部新世纪优秀人才，教育部教学指导委员会委员。主要研究方向为数字信号处理、数字图像处理等，在美国RICE大学、TEXAS大学研修信号处理多年。 长期主讲本科生“信号与系统”和“数字信号处理”等必修课程、以及研究生“近代数字信号处理”学位课程。主持建设的“信号与系统”课程被评为首批国家精品课程。主编出版了北京高等教育精品教材《信号与系统》、高等教育“十五”国家级规划教材《数字信号处理》、教育部教学指导委员会立项教材《信号分析与处理实验》等7本教材。主持或承担国家级和省部级以上科研项目15项，发表科研论文50多篇。主持国家级和省部级教研项目16项，发表教研论文10余篇。获得全国高等院校青年教师霍英东教学奖、北京市优秀教学成果奖2项、省部级科技进步奖2项。被评为“铁道部青年科技拔尖人才”、“北京市教育创新标兵”。
  1. 2010/8/4
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信号与系统（1）
信号与系统（1）
信号与系统课程是通信与信息系统、交通信息与控制工程、信号与信息处理等学科专业本科生必选的技术基础课程。 本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析，线性时不变系统的描述与特性，以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析。通过本课程的学习，使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法，理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念，掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法，为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 主讲教授简介： 陈后金教授，工学博士，博士生导师，国家电工电子教学基地和实验中心主任。国家教学名师，全国优秀教师，教育部新世纪优秀人才，教育部教学指导委员会委员。主要研究方向为数字信号处理、数字图像处理等，在美国RICE大学、TEXAS大学研修信号处理多年。 长期主讲本科生“信号与系统”和“数字信号处理”等必修课程、以及研究生“近代数字信号处理”学位课程。主持建设的“信号与系统”课程被评为首批国家精品课程。主编出版了北京高等教育精品教材《信号与系统》、高等教育“十五”国家级规划教材《数字信号处理》、教育部教学指导委员会立项教材《信号分析与处理实验》等7本教材。主持或承担国家级和省部级以上科研项目15项，发表科研论文50多篇。主持国家级和省部级教研项目16项，发表教研论文10余篇。获得全国高等院校青年教师霍英东教学奖、北京市优秀教学成果奖2项、省部级科技进步奖2项。被评为“铁道部青年科技拔尖人才”、“北京市教育创新标兵”。
  1. 2010/8/3
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