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06自动生成电线编号---SEE Electrical教学视频: SEE Electrical是一款易学易用的电气设计软件，具有近似AutoCAD的软件界面和操作方式，性价比高。电气工程师无须特别培训。 SEE Electircal 提供的实时和自动生成功能，结合可靠技术，适用于管理项目和多种表格清单。 SEE Electircal使用32位视窗系统，兼容目前所有Windows系统 SEE Electircal的所有功能和命令是专为电气工程而设计。直观的界面能让使用者通过简短的培训很快入门。

2011/7/20
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课堂答疑：三菱FX系列PLC如何用优选法确定PID中的P参数: 三菱FX系列PLC如何用优选法确定PID中的P参数!PID是建立在P的基础上。P是负反馈控制的放大倍数。负反馈控制是放大器。放大器的输出通过反馈电路进入之后跟输入的设定值进行比较，因为是负反馈，所以它是一个差值。用这个差值来控制输出量的变化，PID就是解决了一些负反馈很难解决的问题。比如说负反馈控制的P放大的倍数太大了的话就会超调振荡。另一个问题，负反馈出来的值和跟设定的信号值，这两个值的信号方向是相反的，如果说当设定值和负反馈值差不多的时候差值就会等于零，等于零后放大出来后会振荡的很厉害。而PID就是负反馈的改进，利用积分来一点一点靠近设定值，但是有一个前提，你的P要做的相当，这个比例系数P要适当，当输出在有限范围内振荡，P就可以了。而后加I， I加进去后一定会减小这个摆动。摆动会越来越小，最后趋于稳定。I越小它的控制强度越大，因此I是从大慢慢加到小。P是越大控制强度越大。一般的控制D加不加都无所谓。什么时候加D，在启动的时候慢慢调的时候反应很激烈一下子升上去的时候然后在下来摆动。如果升的太快的时候就要加D，Ｄ可以抑制它一下子升上去，另外一种情况就是加了P和I的时候还是有振荡，这个时候可以适当的加点D进去。

2011/7/19
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三菱伺服电机模拟量方式速度控制实例 _1: 三菱伺服电机模拟量方式速度控制实例 _1

2011/7/19
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三菱伺服电机模拟量方式速度控制实例 _2: 三菱伺服电机模拟量方式速度控制实例

2011/7/19
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单一参数交流电路(1)——第三章: 单一参数的正弦交流电路 2.3.2 R-L-C串联交流电路 2.3.3 交流电路的一般分析方法 2.3.4 功率因数的提高一. 电阻电路 u i R 根据欧姆定律设则 2.3.1 单一参数的正弦交流电路 1. 频率相同 2. 相位相同 3. 有效值关系: 电阻电路中电流,电压的关系 4. 相量关系:设

2011/7/19
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05为组件分配类型---SEE Electrical教学视频: SEE Electrical是一款易学易用的电气设计软件，具有近似AutoCAD的软件界面和操作方式，性价比高。电气工程师无须特别培训。 SEE Electircal 提供的实时和自动生成功能，结合可靠技术，适用于管理项目和多种表格清单。 SEE Electircal使用32位视窗系统，兼容目前所有Windows系统 SEE Electircal的所有功能和命令是专为电气工程而设计。直观的界面能让使用者通过简短的培训很快入门。

2011/7/19
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媒体提问-中国工控网融资及金融投资服务新闻发布会: 本次新闻发布会特邀业内IPO意向企业、有信贷需求的中小企业及工控领域有影响力的知名品牌企业领导出席。届时，您将与国内著名PE/VC机构、商业银行实现项目对接；兼具思考力与行动力的企业家们将与寻求优质投资项目的商业投资家一道，以“资本发展共赢”为主题，在市场、商业、资本等领域各述卓见，商讨共赢之道。更多背景介绍>>>

2011/7/18
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客户代表发言-中国工控网融资及金融投资服务新闻发布会: 本次新闻发布会特邀业内IPO意向企业、有信贷需求的中小企业及工控领域有影响力的知名品牌企业领导出席。届时，您将与国内著名PE/VC机构、商业银行实现项目对接；兼具思考力与行动力的企业家们将与寻求优质投资项目的商业投资家一道，以“资本发展共赢”为主题，在市场、商业、资本等领域各述卓见，商讨共赢之道。更多背景介绍>>>

2011/7/18
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第六章：厂用电及其接线（1）: 1．本章基本要求 # 了解厂用电、厂用电率的概念 # 厂用负荷的分类 # 重点掌握厂用供电电源及其引接 # 掌握厂用电接线的基本接线形式 2．本章重点难点分析 ■厂用供电电源及其引接 § 工作电源的作用和引接 § 备用和启动电源的作用和引接；明备用和暗备用 § 事故保安电源的作用和引接四川大学电气工程及其自动化专业,本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《发电厂电气部分》（王士政、冯金光主编，中国水利电力出版社，2002年12月第三版）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于电气工程及其自动化专业专升本(业余)学生。

2011/7/18
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UART通信深入学习(中)--手把手教你学单片机13: 本单片机教程以持续更新的方式发布，从初级到提高，一步步带领同学们从初学者迈向成功的道路。一直以来都想做点什么东西，关于单片机的。为什么同样是学单片机，有些同学就可以参加电子设计大赛，做出智能小车，机器人，各种好玩的东西，非常跩。而有些同学，上课认真听讲，自己拼命看书，却就是搞不明白单片机的所以然来，看完书的效果是看一遍，忘一遍，看十遍，忘十遍，有的理论即使知道了，真正用单片机设计，却一点也不会。其实我知道，许多朋友也想学单片机，或者正在学单片机，但是依靠自己摸索，进度很慢，一直学的不顺利。现在高校的单片机课程，比较注重讲解的是单片机的原理和构造，但是我们社会上对单片机更多注重的是应用。绝大多数同学都没见过单片机，那课程上的长篇大论就非常难以理解了。而对我们学习者来讲，我们将来是要应用这个单片机，而不是开发这个单片机，所以我觉得我们更应该注重对单片机的应用方式的学习。个人认为，单片机一点都不难学，主要还是一个方法问题。鉴于此，我给大家做了《手把手教你学单片机》这样一个教程，带领大家真正的学会单片机。我们学习单片机，我认为，最重要的就是动手操作，动手实践，在实践中体会成长，在实践中体会快乐，那么进步就会非常快了。“实践，怎么实践，说起来轻松，可是我什么都不知道，起码该看明白书，知道单片机是什么我再去做”，估计这么想的同学不在少数，而且这样想的同学单片机水平一般都不高，呵呵。同学们有这个想法，是由于受到12年初等教育的教学模式的影响。因为初等教育，以记忆熏陶为主，不管是背诵还是计算，都是局限在课本上，几乎很少有与生活相关的实际内容。而实际技能呢，是通过不断反复试验得到的经验教训来提高自己能力的。就如同我们学开车一样，我们不懂汽车构造原理，我们不还是一样可以学会开车么，握好方向盘，脚踩离合油门刹车，不就可以开车了么。我们主动的是开车，开车的过程，我们也会慢慢的了解汽车构造，就如同我们学单片机的编程应用，以后也会慢慢了解单片机的原理一样。所以，我的观点是赶鸭子上架，直接上手做是最快捷的学习方法。

2011/7/18
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