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《逻辑与可编程控制（PLC）》在线课程，由工控教育合作讲师提供，课程编号gongkongedu20161026。《逻辑与可编程控制（PLC）》采用理论与应用相结合的方式，深入浅出地阐述了PLC结构，编辑语言，程序结构，电气系统控制电路，PLC程序设计流程等方面的应用实例等内容。《逻辑与可编程控制（PLC）》内容通俗易懂、注重实用，没有高深的理论分析及数学运算，从实用的角度列举了多种应用实例，具有很高的参考价值。

更多详情见：http://www.gongkongedu.com/CourseInfo.aspx?status=2&id=8938

2016/10/26
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第06讲：电气系统基本控制电路（2）

《逻辑与可编程控制（PLC）》在线课程，由工控教育合作讲师提供，课程编号gongkongedu20161026。《逻辑与可编程控制（PLC）》采用理论与应用相结合的方式，深入浅出地阐述了PLC结构，编辑语言，程序结构，电气系统控制电路，PLC程序设计流程等方面的应用实例等内容。《逻辑与可编程控制（PLC）》内容通俗易懂、注重实用，没有高深的理论分析及数学运算，从实用的角度列举了多种应用实例，具有很高的参考价值。

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2016/10/26
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第05讲：电气系统基本控制电路（1）

《逻辑与可编程控制（PLC）》在线课程，由工控教育合作讲师提供，课程编号gongkongedu20161026。《逻辑与可编程控制（PLC）》采用理论与应用相结合的方式，深入浅出地阐述了PLC结构，编辑语言，程序结构，电气系统控制电路，PLC程序设计流程等方面的应用实例等内容。《逻辑与可编程控制（PLC）》内容通俗易懂、注重实用，没有高深的理论分析及数学运算，从实用的角度列举了多种应用实例，具有很高的参考价值。

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2016/10/26
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第04讲：PLC编辑语言与程序结构以及基本控制电路

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2016/10/26
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第03讲：PLC的基本结构与工作原理

《逻辑与可编程控制（PLC）》在线课程，由工控教育合作讲师提供，课程编号gongkongedu20161026。《逻辑与可编程控制（PLC）》采用理论与应用相结合的方式，深入浅出地阐述了PLC结构，编辑语言，程序结构，电气系统控制电路，PLC程序设计流程等方面的应用实例等内容。《逻辑与可编程控制（PLC）》内容通俗易懂、注重实用，没有高深的理论分析及数学运算，从实用的角度列举了多种应用实例，具有很高的参考价值。

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2016/10/26
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第02讲：PLC的定义,分类与特点

《逻辑与可编程控制（PLC）》在线课程，由工控教育合作讲师提供，课程编号gongkongedu20161026。《逻辑与可编程控制（PLC）》采用理论与应用相结合的方式，深入浅出地阐述了PLC结构，编辑语言，程序结构，电气系统控制电路，PLC程序设计流程等方面的应用实例等内容。《逻辑与可编程控制（PLC）》内容通俗易懂、注重实用，没有高深的理论分析及数学运算，从实用的角度列举了多种应用实例，具有很高的参考价值。

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2016/10/26
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第01讲：概述与开篇

《逻辑与可编程控制（PLC）》在线课程，由工控教育合作讲师提供，课程编号gongkongedu20161026。《逻辑与可编程控制（PLC）》采用理论与应用相结合的方式，深入浅出地阐述了PLC结构，编辑语言，程序结构，电气系统控制电路，PLC程序设计流程等方面的应用实例等内容。《逻辑与可编程控制（PLC）》内容通俗易懂、注重实用，没有高深的理论分析及数学运算，从实用的角度列举了多种应用实例，具有很高的参考价值。

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2016/10/26
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一个运动控制人眼中智能手机的诞生（下）: 智能手机的四大主要部件：屏幕、主芯片、外壳、电池，从原料到成品生产过程中运动控制设备起到的关键作用，安川为你一一解析会议议程： 1、引言 2、芯片的制作工艺及流程介绍 3、屏幕的制作工艺及流程介绍

2016/10/24
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电机电能质量及机械性能的在线测试解决方案

电机是耗电量最大的单种类设备。根据国际能源署最近的一项调查，电机耗电量占据工业领域耗电量的大约三分之二，占大约 46% 的全球耗电量。电机引发的停工成本可能高达数万美元每小时。所以，确保电机的效率和工作可靠性是维护技术员和工程师的最重要任务之一。因此一种简单易用的在线式电机电能质量和机械性能故障诊断和预测性维护方案就显得尤为重要

2016/10/19
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31. 控制系统设计举例

PLC原理及应用》在线课程由工控教育用户上传提供，课程编号gongkognedu201622。《PLC原理及应用》从初学者的特点出发，首先介绍可编程控制器(PLC)的基本知识，然后以欧姆龙PLC为例，详细介绍PLC的指令系统和编程过程，最后以精心选择的实例为主线，由浅入深地介绍了PLC设计的全过程，实现了PLC基础功能、设计基础知识和典型实例讲解的完美结合

更多详见：http://www.gongkongedu.com/CourseInfo.aspx?id=8926

2016/9/27
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