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第三讲 LT-ARM214X-系统时钟配置及IO端口专题(下)--力天手把手教你学ARM之LPC2148提高篇

第三讲 LT-ARM214X-系统时钟配置及IO端口专题(下)--力天手把手教你学ARM之LPC2148提高篇: LT-ARM214X经过五个月的酝酿开发，历经四次改版，终于和大家见面了。在LT-ARM210X设计之初，力天就做好了LPC2100 ARM的学习方案，LPC210X作为一款入门板，让用户了解ARM及操作系统的基本概念，轻松从单片机的学习过渡到ARM嵌入式的学习，LT-ARM214X作为一款提高板，让用户真正置身于ARM系统的开发，有了前边基础的过渡，对于一些中端模块的应用，对于操作系统的编程思想就很容易掌握了。同时LPC2148作为一款经典的ARM7内核的芯片，可以为后续的ARM9学习打下坚实的基础。

2011/6/10
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第二讲 ADS讲解及和ADS和IAR代码相互移植--力天手把手教你学ARM之LPC2148提高篇

第二讲 ADS讲解及和ADS和IAR代码相互移植--力天手把手教你学ARM之LPC2148提高篇: LT-ARM214X经过五个月的酝酿开发，历经四次改版，终于和大家见面了。在LT-ARM210X设计之初，力天就做好了LPC2100 ARM的学习方案，LPC210X作为一款入门板，让用户了解ARM及操作系统的基本概念，轻松从单片机的学习过渡到ARM嵌入式的学习，LT-ARM214X作为一款提高板，让用户真正置身于ARM系统的开发，有了前边基础的过渡，对于一些中端模块的应用，对于操作系统的编程思想就很容易掌握了。同时LPC2148作为一款经典的ARM7内核的芯片，可以为后续的ARM9学习打下坚实的基础。

2011/6/9
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北方工业大学现场总线技术及自动化北京市重点实验室简介: 2001年6月，经北京市教委和北京市科委批准，现场总线技术及自动化实验室正式成为北京市重点实验室，实验室由北京市教委和北方工业大学共同管理，北京市教委负责审定实验室的发展及建设规划，批准实验室主任的任命并且提供发展资金支持。现场总线技术及自动化实验室下设电气传动、智能交通系统、网络自动化、现场总线技术、智能仪器、机器人、电动车、检测技术8个研究室，实验室面积达1500平方米，科研仪器及科研平台等固定设备资产达800多万元。重点实验室现有专职科研人员30余人，其中教授7人，副教授15人，工程师及讲师8人；科研人员中13人具有博士学位。另有200余名研究生在实验室参与科研工作。重点实验室自2001年建设以来，围绕智能交通、工业自动化等领域完成了多项863、973、国家自然科学基金等研究项目，承担了大连城市交通管理与监控系统工程，韩国蒲项不锈钢厂I-TV工程等项目近百项，近三年完成科研项目累计经费达2000万元。平均每年达600余万元。其中由李正熙教授领导的智能交通团队和由孙德辉教授领导的现场总线及网络自动化团队分别于2005、2007年被北京市教委授予北京市学术创新团队称号。几年来，重点实验室的科研人员共发表论文175篇，EI等重要国际检索40余篇，出版专著教材达8部。共获得国家、省部级科技成果奖8项，由省部级科技管理部门组织鉴定的项目7项，其中5项国内领先，两项国内先进，共获得7项实用新型专利，1项发明专利，三项软件著作授权。2006年由李正熙教授领导的智能交通学术团队获得国家科技进步二等奖。

2011/6/8
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第3章：空气调节(12)_建筑设备(暖)视频教学: ■ 学习安排　　第3章空气调节（讲课12学时）　　3.1 空调负荷和新风量　　3.2 空调系统的分类　　3.3 全水风机盘管系统　　3.4 全空气系统　　3.5 空气-水系统　　3.6 冷剂式空调系统　　3.7 室内气流分布　　3.8 空调水系统　　3.9 冷源建筑是人们生活与工作的场所。人们已逐渐认识到，建筑环境对人类的寿命、工作效率、产品质量起着极为重要的作用。人类从穴居到居住现代建筑的漫长发展道路上，始终不懈地改善室内环境，以满足人类自身生活、工作对环境的要求，和满足生产、科学实验对环境的要求。对建筑环境的控制依赖于建筑设备，尤其是暖通空调专业用的建筑设备。　　随着建筑功能的增加，建筑环境的改善，对建筑设备的要求越来越高，科学技术的发展也使得暖通空调用建筑设备的原理越来越复杂，种类更加广泛。暖通空调设备的造价占总工程造价的比例越来越高。因此，作为工程造价管理专业的毕业生应该掌握常见暖通空调系统、设备的原理和结构。本课程是工程造价管理专业的一门专业课程。本课程主要阐述创造建筑热、湿、空气品质环境的技术和设备，即暖通空调技术和设备，它涵盖了所培养的毕业生将来从事有关暖通空调设备管理工作所需的主要专业知识。

2011/6/8
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监视程序—三菱MELSEC-L PLC启动指南(5-3): 第五章：动作确认。L系列可编程控制器机身小巧，但继承了高性能、多功能及大容量于一身。CPU具备9.5ns*2的基本运算处理速度和260K步的程序容量，最大I/O可扩展8129点。内置定位、高速计数器、脉冲捕捉、中断输入、通用I/O等功能，集众多功能于一体。硬件方面，内置以太网及USB接口，便于编程及通讯，配置了SD存储卡，可存放最大4G的数据。无需基板，可任意增加不同功能的模块。． -PLC/default.html target=_blank>查看详细课程>>>

2011/6/8
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PID指令与模拟量控制（上）——西门子S7-200 PLC编程与应用从入门到提高

PID指令与模拟量控制（上）——西门子S7-200 PLC编程与应用从入门到提高: PID指令与模拟量控制！西门子S7-200 PLC编程与应用从入门到提高

2011/6/7
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第一讲 IAR讲解及运行第一个C程序--力天手把手教你学ARM之LPC2148提高篇

第一讲 IAR讲解及运行第一个C程序--力天手把手教你学ARM之LPC2148提高篇: LT-ARM214X经过五个月的酝酿开发，历经四次改版，终于和大家见面了。在LT-ARM210X设计之初，力天就做好了LPC2100 ARM的学习方案，LPC210X作为一款入门板，让用户了解ARM及操作系统的基本概念，轻松从单片机的学习过渡到ARM嵌入式的学习，LT-ARM214X作为一款提高板，让用户真正置身于ARM系统的开发，有了前边基础的过渡，对于一些中端模块的应用，对于操作系统的编程思想就很容易掌握了。同时LPC2148作为一款经典的ARM7内核的芯片，可以为后续的ARM9学习打下坚实的基础。

2011/6/7
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神基Getac PS236C 全强固式手持设备强固试验视频: 据统计，在所有报损事故中，75%的事故都与产品跌落、液体溅洒及坠物撞击有关。Getac笔记本与平板电脑产品采用高强度结构，坚固耐用，足以应对极为苛刻的工业及野外使用环境。无论面对怎样恶劣的环境——脏污、多尘、潮湿、运动、振动、高温、低温等，Getac便携式计算机均可轻松应对，在潮湿、撞击、振动、极端温度、辐射、电磁干扰、射频干扰以及多尘条件下依然表现卓越。Getac PS236C 是首款全强固式手持设备，通过军方 MIL-STD 810G和 IP67 认证，可以增加恶劣环境下之工作效率。作为一项卓越的一体式解决方案，本机内置 GPS 接收器、电子罗盘、高度计、以及 300 万像素自动对焦摄像头。　Getac PS236C 配备 RS232 串行端口和 USB OTG，可为各种工业应用提供高兼容性和灵活的连接。内置 4GB 内存，外置 SDHC 卡槽支持最大 16GB，可确保处理和存储大容量数据。选配的键盘功能，数字键盘和 PDA 键盘，可满足不同的用户需求。　PS236C 还具有最长 10 小时i的超长电池续航能力，可实现全天候供电。这台全球首款全强固式手持设备提供丰富的 GIS 功能，可在极端环境条件下满足您的各种需求。

2011/6/3
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按键学习：独立按键和矩阵按键(上)--手把手教你学单片机10: 本单片机教程以持续更新的方式发布，从初级到提高，一步步带领同学们从初学者迈向成功的道路。一直以来都想做点什么东西，关于单片机的。为什么同样是学单片机，有些同学就可以参加电子设计大赛，做出智能小车，机器人，各种好玩的东西，非常跩。而有些同学，上课认真听讲，自己拼命看书，却就是搞不明白单片机的所以然来，看完书的效果是看一遍，忘一遍，看十遍，忘十遍，有的理论即使知道了，真正用单片机设计，却一点也不会。其实我知道，许多朋友也想学单片机，或者正在学单片机，但是依靠自己摸索，进度很慢，一直学的不顺利。现在高校的单片机课程，比较注重讲解的是单片机的原理和构造，但是我们社会上对单片机更多注重的是应用。绝大多数同学都没见过单片机，那课程上的长篇大论就非常难以理解了。而对我们学习者来讲，我们将来是要应用这个单片机，而不是开发这个单片机，所以我觉得我们更应该注重对单片机的应用方式的学习。个人认为，单片机一点都不难学，主要还是一个方法问题。鉴于此，我给大家做了《手把手教你学单片机》这样一个教程，带领大家真正的学会单片机。我们学习单片机，我认为，最重要的就是动手操作，动手实践，在实践中体会成长，在实践中体会快乐，那么进步就会非常快了。“实践，怎么实践，说起来轻松，可是我什么都不知道，起码该看明白书，知道单片机是什么我再去做”，估计这么想的同学不在少数，而且这样想的同学单片机水平一般都不高，呵呵。同学们有这个想法，是由于受到12年初等教育的教学模式的影响。因为初等教育，以记忆熏陶为主，不管是背诵还是计算，都是局限在课本上，几乎很少有与生活相关的实际内容。而实际技能呢，是通过不断反复试验得到的经验教训来提高自己能力的。就如同我们学开车一样，我们不懂汽车构造原理，我们不还是一样可以学会开车么，握好方向盘，脚踩离合油门刹车，不就可以开车了么。我们主动的是开车，开车的过程，我们也会慢慢的了解汽车构造，就如同我们学单片机的编程应用，以后也会慢慢了解单片机的原理一样。所以，我的观点是赶鸭子上架，直接上手做是最快捷的学习方法。

2011/6/3
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习题.硬件学习：复位电路、上下拉电阻等(上)--手把手教你学单片机07: 本单片机教程以持续更新的方式发布，从初级到提高，一步步带领同学们从初学者迈向成功的道路。一直以来都想做点什么东西，关于单片机的。为什么同样是学单片机，有些同学就可以参加电子设计大赛，做出智能小车，机器人，各种好玩的东西，非常跩。而有些同学，上课认真听讲，自己拼命看书，却就是搞不明白单片机的所以然来，看完书的效果是看一遍，忘一遍，看十遍，忘十遍，有的理论即使知道了，真正用单片机设计，却一点也不会。其实我知道，许多朋友也想学单片机，或者正在学单片机，但是依靠自己摸索，进度很慢，一直学的不顺利。现在高校的单片机课程，比较注重讲解的是单片机的原理和构造，但是我们社会上对单片机更多注重的是应用。绝大多数同学都没见过单片机，那课程上的长篇大论就非常难以理解了。而对我们学习者来讲，我们将来是要应用这个单片机，而不是开发这个单片机，所以我觉得我们更应该注重对单片机的应用方式的学习。个人认为，单片机一点都不难学，主要还是一个方法问题。鉴于此，我给大家做了《手把手教你学单片机》这样一个教程，带领大家真正的学会单片机。我们学习单片机，我认为，最重要的就是动手操作，动手实践，在实践中体会成长，在实践中体会快乐，那么进步就会非常快了。“实践，怎么实践，说起来轻松，可是我什么都不知道，起码该看明白书，知道单片机是什么我再去做”，估计这么想的同学不在少数，而且这样想的同学单片机水平一般都不高，呵呵。同学们有这个想法，是由于受到12年初等教育的教学模式的影响。因为初等教育，以记忆熏陶为主，不管是背诵还是计算，都是局限在课本上，几乎很少有与生活相关的实际内容。而实际技能呢，是通过不断反复试验得到的经验教训来提高自己能力的。就如同我们学开车一样，我们不懂汽车构造原理，我们不还是一样可以学会开车么，握好方向盘，脚踩离合油门刹车，不就可以开车了么。我们主动的是开车，开车的过程，我们也会慢慢的了解汽车构造，就如同我们学单片机的编程应用，以后也会慢慢了解单片机的原理一样。所以，我的观点是赶鸭子上架，直接上手做是最快捷的学习方法。

2011/6/2
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