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广义根轨迹-自动控制原理[课件]
在实际工程系统的分析、设计过程中,有时需要分析正反馈条件下或除系统的根轨迹增益 以外的其它参量(例如时间常数、测速机反馈系数等)变化对系统性能的影响。这种情形下绘制的根轨迹(包括参数根轨迹和零度根轨迹),称为广义根轨迹。
  1. 2009/11/9
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根轨迹法-自动控制原理[课件]
根轨迹法是一种图解方法,它是古典控制理论中对系统进行分析和综合的基本方法之一。由于根轨迹图直观地描述了系统特征方程的根(即系统的闭环极点)在S平面上的分布,因此,用根轨迹法分析自动控制系统十分方便,特别是对于高阶系统和多回路系统,应用根轨迹法比用其他方法更为方便,因此在工程实践中获得了广泛应用。本章主要介绍根轨迹的概念,绘制根轨迹的基本规则和用根轨迹法分析自动控制系统的根轨迹的方法。
  1. 2009/11/9
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第四节:半导体三极管_电子电路基础教程[课件]
三极管的结构和类型半导体三极管是由两个背靠背的PN结构成的。在工作过程中,两种载流子(电子和空穴)都参与导电,故又称为双极型晶体管,简称晶体管或三极管。两个PN结,把半导体分成三个区域。这三个区域的排列,可以是N-P-N,也可以是P-N-P。因此,三极管有两种类型 :NPN型和PNP型。查看本课程全部内容
  1. 2009/11/8
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PLC 梯形图程序基本原理及简码指令的转译法则[课件]
梯 形图为 二次世 界大战期 间所发 展出来 的自动控 制图形 语言 ,是 历史最 久 、使用 最广泛 的 自动控 制语言 ,最初只 有 A (常开) 接点、 B (常 闭)接 点、输出 线圈、 定时器 、计数器 等 基本机 构组 件( 今日仍 在使用 的配电 盘即是 ),直到微 电脑 PLC 出现 后 ,梯形 图的组 件( 语 言) 除上述 组件外 还增加 了诸如 微分接 点、 保持 线圈等 组件 (请 参考 1- 6 页的 组件类 别) 以及传统配 电盘无 法实现的 应用指 令。
  1. 2009/11/7
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第三节:半导体二极管_电子电路基础教程[课件]
半导体二极管的结构和类型一个PN结加上相应的电极引线并用管壳封装起来(集成电路则不单独封装),就构成了半导体二极管,简称二极管。半导体二极管按其结构不同可分为点接触型和面接触型两类 查看本课程全部内容
  1. 2009/11/7
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实验八:通过RsView Studio将PanelView Plus的程序移植到HMI程序RsView SE上[课件]
通过实验七,我们已经熟悉了RsView Studio for Machine Edition软件开发平台,在本实验中我们将通过RsView Studio for Supervisor Edition软件将实验七的PanelView Plus的程序移植到HMI程序RsView SE上。 本实验的主题:  创建一个RsView Studio for SE的项目  将实验七的PanelView Plus程序导入到SE中  模拟调试RsView SE程序
  1. 2009/11/6
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实验七:通过RsView Studio开发一个在PanelView Plus上控制变频器的项目[课件]
在本实验中,我们将熟悉RsView Studio软件开发平台,RsView Studio软件是一个面向电子操作员终端EOI和人机接口软件HMI的统一开发平台。我们将通过本实验在EOI-PanelView Plus上控制实验五的变频器。并熟悉PanelView Plus的用法。 本实验的主题:  创建一个RsView Studio for ME的项目  设置RsLinx Enterprise去直接访问PLC数据  生成打包EOI运行.MER文件  通过网络下载应用程序以及Unicode字体
  1. 2009/11/6
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第二节:PN结_电子电路基础教程[课件]
PN结的形成1、 PN结的构成在一块半导体中一侧掺入P型杂质,另一侧掺入N型杂质。此时:P型半导体中含有受主杂质,在室温下,受主杂质电离为带正电的空穴和带负电的受主离子。N型半导体中含有施主杂质,在室温下,施主杂质电离为带负电的自由电子和带正电的施主离子。半导体中的正负电荷数相等,它们的作用相互抵消,保持电中性。查看本课程全部内容
  1. 2009/11/5
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第一章:半导体基本知识_电子电路基础教程[课件]
一. 半导体 .物质由中性的原子组成,原子是由带正电的原子核和带负电的绕着原子核运动的电子所组成。 .根据物质的导电性,可分为导体、绝缘体和半导体。导体:日常生活中金属、水等,半导体:导电特性介于导体和绝缘体之间,如锗、硅、砷化镓等,绝缘体:塑料、陶瓷、橡胶等。查看本课程全部内容
  1. 2009/11/5
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实验平台的熟悉[课件]
实验平台的熟悉。主要内容包括JTAG使用、BootLoader烧写、使用Minicom通信、建立开发环境,熟悉交叉编译环境和开发工具等。这个实验的主要目的是通过使用XSBase255系统来了解整个系统的工作原理和硬件开发环境。学生通过使用JTAG烧写BootLoader和Minicom操作开发平台来熟悉整个的硬件工作环境。2学时。
  1. 2009/11/5
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