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水母_Festo仿生技术
水中的人造自动化水母是一种模拟浮游行为的自控系统,由一个透明的半球和八根动力触须组成。水母的中间是一个防水的激光烧结体,其中有一个中心动马达、两个锂离子聚合物池,还有可充控制单元和用于防冲板的伺服马达。
  1. 2009/10/16
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电路分析基础28
8-3 路定律的相量形式 三 相量模型 第九章 正弦路的分析 9-1 组抗与导纳
  1. 2009/10/15
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电路分析基础29
第九章 正弦路的分析 9-1 组抗与导纳 9-2 正弦路的分析计算 应用相量法分析正正弦稳态路的步骤是: 1. 将时域路模型转换为相量路模型 2. 根据相量形式的欧姆定律和KVL KCL建立路方程 3. 将所得的响应相量表示为时域中的正弦量
  1. 2009/10/15
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电路分析基础30
9-2 正弦路的分析计算 例题
  1. 2009/10/15
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电路分析基础27
8-3 路定律的相量形式 一 基尔霍夫定律的相量形式 二 RLC元件的相量关系式
  1. 2009/10/15
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电路分析基础26
8-2 正弦量的向量表示和主要性质 二. 正弦信号的相量表示法 一个正弦量可用带有旋转因子(由正实轴起逆时针旋转)的 相量表示 三. 相量的主要性质 定理一. 相量的线性特性 定理二. 相量的微分与积分特性
  1. 2009/10/15
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大学物理(1)_候晓远主讲
与中学物理相比,大学物理将引领学生进入更深层次的物理学领域,进一步掌握力学、热学、磁学、光学及近代物理等物理基础知识,为以后更深入学习相应的专业课程或从事相关的工作打下良好的基础。课程的重点在于引领学生由高中物理学过渡到大学物理及更深入的近代物理学领域。主要的难点是学生的数学基础跟不上大学物理学的教学步骤,所以要用5-6个学时来进行必需的数学知识的教学。另一个难点是很多同学不能很快适应大学物理的学习,这要求教师做好大学物理与高中物理的衔接,并从浅显的概念出发将他们逐渐引领至有一定深度和广度的大学物理及更高的境界。
  1. 2009/10/15
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NI图形化生物医电工程实验平台
NI图形化生物医工程实验平台:视频主要介绍了图形化实验平台,分别为会使用和不会使用LabVIEW的用户分别介绍了不同使用。
  1. 2009/10/15
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抗干扰技术_机电一体化技术
抗干扰技术_机一体化技术!干扰问题是机一体化系统设计和使用过程中必须考虑的重要问题。在机一体化系统的工作环境中,存在大量的磁信号,如网的波动、强设备的启停、高压设备和开关的磁辐射等,当它们在系统中产生磁感应和干扰冲击时,往往就会扰乱系统的正常运行,轻者造成系统的不稳定,降低了系统的精度;重者会引起控制系统死机或误动作,造成设备损坏或人身伤亡。
  1. 2009/10/15
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电路分析基础24
6-8 一阶路的阶跃响应 如果路的初始状态为零,输入为单位阶跃信号,则相应的响应就称为阶跃响应. 6-9 一阶路的冲激响应
  1. 2009/10/15
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